2014年6月18日下午，校教学督导团成员罗紫初教授、戴德铮教授就“三创”培养工作开展情况来社会学系进行调研。党总支副书记王红、社会学系副系主任徐炜、社会工作教研室郁之虹老师、本科教学秘书余园及学生代表等参加了调研座谈会。
座谈会上，社会学系徐炜副主任以“抓紧推进实践教学新模式 全面提升本科教学人才培养质量”为题，汇报了我系“三创”培养工作的开展情况。社会学的学科特色决定了我系的人才培养与社会实践的紧密结合。我系主要从实践教学工作的发展出发，将社会实践与实践教学环节结合，与学生科研能力的创新结合，与国际化办学相结合，不断开拓社会实践的宽度与广度，更好地推动本科人才培养模式的创新与人才培养质量的提高。徐炜副主任指出，我系“三创”培养工作措施主要是在制度层面上落实实践教学规范化管理、在建设上推动实习基地的合理分布，同时在保障上尽力确保实习经费的投入。近两年我系在实践教学环节取得了瞩目的成绩，在办学资源有限的情况下大力保障实践教学的投入，生均实习经费是学校标准的2.4倍，同时也获得了学校领导的肯定与支持。下一步，我系将进一步整合实习资源，思考如何将实践教学与人才培养更合理地结合起来，充分发挥实践教学的作用，突出社会学的学科特色与人才培养亮点。郁之虹老师就近几年社会工作专业的实践教学现状与要求做了汇报，指出武汉大学是内地第一所派遣学生到港澳地区进行集体实习的高校，开创了内地高校的先河。党总支副书记王红则就我系的其他类型社会实践活动进行了介绍，包括社会调查研究中心的各种调查项目，楚天广播电台FM92.7“社会调查组”节日的参与等。学生代表也就科研项目的申报、学生参与社会调研等问题做了积极的发言与讨论。
校教学督导员罗紫初教授、戴德铮教授肯定了我系“三创”培养工作，认为社会学系领导高度重视本科人才的“三创”培养工作，在院系条件有限的情况下从人力、物力与财力上大力支持，同时社会学学科也已经初步显现出自身的鲜明特色并希望我系能继续推动自身的创新模式和实践特色的深入发展，打造出更多适合自身道路、具有热烈社会反响的项目来。关于社会学系反映的办学资源分配、办学经费、招生人数等问题，两位督导也表示会向学校领导反映，争取得到学校的相关支持。
此次调研座谈会内容丰富，讨论热烈，不仅让我系明确了“三创”培养工作的目标与方向，同时也激励我们进一步凝练特色，发挥学科优势，在提高人才培养质量的同时不断扩大学科影响。（余园报道）
